5 а  класс   

Презентация Здесь

 6 в класс       Индивидуальное обучение

03.12.2020

Русский язык

Тема.Написание согласных в корне однокоренных слов.Проверка парных звонких и глухих согласных

1.Записать в тетради число, тему. Ознакомиться с правилом стр.56

2.Выполнить упр.76

3.Д/З  Упр.80

Чтение

Тема. "Тайна цены".Е.Пермяк.

1.Прочитать рассказ  "Тайна цены" стр.75-78, устно ответить на вопросы, подготовиться к пересказу

Задания выполнить до  08.12.2020 прислать на электронную почту         svetlanagoloschapova@yandex.ru 

 01.12.2020

5а класс Классный час.  Урок памяти  "Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен" ко Дню Неизвестного солдата

В 2014 году в календарь памятных дат был внесен День Неизвестного солдата  - 3 декабря.

Это дань памяти воинам, которые сложили свою голову ради будущего страны и народа,похоронены в братских могилах или лежат в местах гибели.

По данным Министерства обороны РФ на территории России и других государств, где воевала Красная армия, упокоены 7,2 миллиона советских воинов. Из них известных-2,6 миллиона, неизвестных -4,6 миллиона.

В Год памяти и славы мы вспоминаем всех погибших в годы Великой Отечественной войны, не только известных нам героев, но и тех, кто безымянными остался на поле боя.......

Видео    ДАЛЕЕ

 6 в класс       Индивидуальное обучение

01.12.2020

Русский язык

Тема.Проверяемые и проверочные слова. Проверка безударных гласных в корне.

1.Записать в тетради число, тему. Ознакомиться с правилом стр.52,54. 

2.Выполнить упр.71

3.Д/З  Упр. 73

Чтение

Тема.Н. Носов. Как Незнайка сочинял стихи.

1.Прочитать рассказы  "Как Незнайка сочинял стихи" стр.70-74, письменно ответить на вопрос : "Почему у Незнайки не получились стихи из придуманных слов?Выпиши эти слова".

Задания выполнить до  03.12.2020 прислать на электронную почту         svetlanagoloschapova@yandex.ru 

 7а класс 30.11.2020

Родной русский язык

Тема.Невербальное общение.

1.Ознакомиться с презентацией ЗДЕСЬ

2.Выполнить упр.110 (эл.учебник) - весь текст не переписывать, записать только основные  правила общения.

Выполненные задания присылать на электронную почту svetlanagoloschapova@yandex.ru  до 07.12.2020.

 6 в класс       Индивидуальное обучение

26.11.2020

Русский язык

Тема. Написание гласных в корне однокоренных слов.

1.Записать в тетради число, тему. Ознакомиться с правилом стр.51. 

2.Выполнить упр.67

3.Д/З  Упр. 68.

Чтение

Тема. Великодушный русский воин.

1.Прочитать рассказы  "Серебряный лебедь" и "Боевое крещение" стр.65-66,ответить на вопросы устно. 

Задания выполнить до  01.12.2020 прислать на электронную почту         svetlanagoloschapova@yandex.ru 

 7а класс 23.11.2020 г

Родной русский язык 

Домашнее задание.Ознакомиться с материалами презентации ЗДЕСЬ , письменно ответить на вопрос:"Считаете ли вы проблему речевого этикета актуальной сегодня?"

Выполненные задания присылать на электронную почту svetlanagoloschapova@yandex.ru 

                25.11.2020      

 5а класс  Классный час.               

Великая Отечественная война отмечена массовым героизмом на фронте и в тылу. 

Каждый регион, каждый город, каждая деревня хранят память о своих героях-победителях. Тысячи оренбуржцев прославили свой край военными подвигами, принимая участие в кровопролитных боях под Москвой, сражаясь за Сталинград, обороняя Брестскую крепость. Насмерть стояли оренбуржцы в сражениях на Курской дуге, форсировали Днепр, были среди тех, кто штурмовал Берлин.

В сражениях против фашистов 13 выпускников Оренбургского летного училища совершили воздушные тараны, среди них единственная в мире женщина — Екатерина Зеленко, удостоенная звания Героя Советского Союза. Ее имя носит одна из звезд нашей Галактики. 12 выпускников училища повторили подвиг Николая Гастелло. О массовом героизме оренбуржцев в боях за Родину свидетельствует и тот факт, что свыше 65 тыс. уроженцев Оренбуржья награждены орденами и медалями.

Оренбуржье богато славными именами Героев Советского Союза.

 25.11.2020

Родной русский язык   7а,б,в,г классы

Светлана Голощапова приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Родной русский язык 7а,б,в,г классы

Время: 25 ноя 2020 13:15 PM Екатеринбург

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/78097087243?pwd=VzF2NkwzV3E3bytUUytzRkdVU0xtdz09

Идентификатор конференции: 780 9708 7243

Код доступа: RW949g

 

25.11.2020

Родной русский язык  8а,б,в классы

Светлана Голощапова приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Родной русский язык .8а,б,в классы

Время: 25 ноя 2020 12:30 PM Екатеринбург

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/77611145926?pwd=SU0zWU93bldzV0svdU03R1J4N1hCZz09

Идентификатор конференции: 776 1114 5926

Код доступа: 5Mt0sL

25.11.2020

5а класс Литература

Светлана Голощапова приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Литература 5а класс.

Время: 25 ноя 2020 11:45 AM Екатеринбург

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/75709702260?pwd=SXA3V0dvYnJPb01lRWwwVEJua0lmdz09

Идентификатор конференции: 757 0970 2260

Код доступа: L51mBF

 6 в класс       Индивидуальное обучение

24.11.2020

Русский язык

Тема. Суффикс как  часть слова

1.Записать в тетради число, тему. Ознакомиться с правилом стр.47. 

2.Выполнить упр.62, 63.

3.Д/З  Упр. 65.

Чтение

Тема. Рассказы о русском подвиге. 

1.Прочитать рассказы  "Медаль" и "Гришенька" стр. 60-64.ответить на вопросы устно стр.62, 64.

2.Д/З Описать солдата Кузьму Шапкина из рассказа "Медаль", записать в тетрадь и прислать на электронную почту         svetlanagoloschapova@yandex.ru 

Задания выполнить до 26 .11.2020 

 20.11.2020

5а класс Литература

Светлана Голощапова приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Литература 5а кл. 

Время: 20 ноя 2020 12:30 PM Екатеринбург

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/72847688273?pwd=T0pTQ3hFa0owZ2JZcGpqNG43a0pxZz09

Идентификатор конференции: 728 4768 8273

Код доступа: 2pyH5L

 6 в класс       Индивидуальное обучение

17.11.2020

Русский язык

Тема.Приставка  как  часть слова

1.Записать в тетради число, тему. Ознакомиться с правилом стр.43,44

2.Выполнить упр.55(назвать однокоренные слова)

3.Д/З  Упр.56

Чтение

Тема. Отечество."Без Нарвы не видать моря", "На берегу  Невы" по Алексееву.

1.Прочитать рассказы  стр.55-60, ответить на вопросы устно стр.57, 60

2.Д/З Составить план рассказа "Без Нарвы не видать моря", записать в тетрадь и прислать на электронную почту         svetlanagoloschapova@yandex.ru 

Задания выполнить до 19.11.2020 

 16.11.2020  7а класс    Родной русский язык

Светлана Голощапова приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: 7а класс Родной русский язык

Время: 16 ноя 2020 13:15 PM Екатеринбург

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/78490852718?pwd=YVVTVC9uWmt0aHROUzFxSGVMTHgxUT09

Идентификатор конференции: 784 9085 2718

Код доступа: eZ05Ts

Домашнее задание 

Практическая работа.

Исправьте предложения, устранив повторы

1.Герасим подошел к реке. Герасим увидел в воде щенка. Герасим взял его и принес домой. 2. Ребята проснулись рано. Ребята задумали идти в лес за грибами. Ребята пошли в лес по полевой дорожке. Ребята пошли в лес и набрали много грибов и ягод. 3. Когда он стал выходить, он стал расспрашивать о происшествии. 4.Деревья стоят голые, дни стоят пасмурные. 5. Потом он пришел к реке. Потом он увидел плот. 6. На деревьях стали распускаться почки. Дни стали длиннее. Снег стал таять.

Задание выполнить до 23.11.2020 

Выполненные задания присылать на электронную почту svetlanagoloschapova@yandex.ru 

16.11.2020  5а класс Литература

Светлана Голощапова приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Литература 5а класс

Время: 16 ноя 2020 11:00 AM Екатеринбург

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/76524072755?pwd=alZxVVpzVWF0VWt5VDBJN29qaW4zdz09

Идентификатор конференции: 765 2407 2755

Код доступа: faS6d2

13 ноября - Всемирный День доброты

5 а класс Классный час

17.11.2020        Классный час "Дорога безопасности"

13 ноября -  Всемирный День доброты

 Всемирный День доброты отмечают 13 ноября.
Доброта - это международный язык, который люди одинаково хорошо понимают во всем мире, но, к сожалению, не все и не всегда говорят на этом языке.
Мне бы очень хотелось, чтобы Вы, ребята, помнили о том, что добрым может каждый из нас, а это очень важно!

 День доброты отмечают во многих странах мира, в том числе, в России. Праздник призван показать, что на свете есть сила, способная противостоять любому злу: насилию, терроризму, войнам, невежеству, грубости и хамству. Сила, которая способна объединить людей, вне зависимости от их нации, пола, религии и возраста.
У праздника есть свой символ - открытое сердце.

 А ещё в День доброты принято дарить цветы встречным людям - и знакомым, и тем, кого впервые видишь. В каждой стране букеты разные, к примеру, в Сингапуре вручают маргаритки и герберы.
Всемирный день доброты отмечают на всех континентах, в 28 странах. Его празднуют в Австралии, Бразилии, Канаде, США, Франции, Индии, Италии, Японии, Непале, Нидерландах, Новой Зеландии, Нигерии, Сингапуре, Южной Корее, ОАЭ, Великобритании, и каждый год список присоединившихся стран пополняется.

 Доброта — это отнюдь не слабость, а человеческое качество, которое меняет мир в лучшую сторону. По сути творить добрые дела невероятно просто, и мы совершаем их каждый день, просто сами того не замечаем: улыбнемся или поможем незнакомому человеку, обнимем близкого человека или родителей, накормим бездомного щенка, смастерим кормушку для птиц. Этот список можно продолжать долго. С каждым таким поступком кому-то становится лучше, ведь мы делаем кого-то чуточку счастливее, а это значит, что чуточку счастливее и добрее становится весь мир.

В наше время можно купить практически всё. Жаль, что такого качества, как доброта, на прилавках не найти. Зато его можно развить.

1. Развивайте в себе сопереживание к окружающим. Учитесь понимать чужие эмоции и выражать своё сочувствие простыми словами: «я понимаю тебя», «я понимаю твои чувства». Даже если сначала вы будете делать это механически, постепенно начнёте ощущать, что действительно понимаете другого человека.

 2. Когда хочется сказать что-то неприятное в ответ на резкое высказывание другого человека, на секундочку встаньте на его место. Попытайтесь понять его состояние. Посмотрите на ситуацию со стороны, как в кино. Это поможет снизить градус раздражения и более доброжелательно ответить. Когда вы, в первую очередь для себя, описываете свои чувства — злость проходит.

3. Развивайте чувство доброты. Каждый день проявляйте заботу и внимание. Иногда это может выражаться в том, чтобы что-то не заметить, где-то промолчать. Не доказывайте свою правоту на каждом шагу! После общения с вами человеку должно становиться легко, а не наоборот.

 4. Каждый день вечером напишите 3 благодарности тем людям, которые вам сегодня хоть чем-то помогли: улыбкой, словом поддержки или просто конфетой. 

5. От негатива к позитиву.  На каждую плохую фразу можно придумать позитивное альтернативное убеждение и записать его на бумаге. При желании этот список можно даже поставить заставкой на телефон.

6. Совершайте добрые поступки по отношению к себе. Каждый день. Не позволяйте даже в мыслях относиться к себе плохо.

7. Окружайте себя добрыми (доброжелательными) людьми. По возможности избегайте злых людей.

8. Делайте добро по собственной воле и без корысти. Доброты не бывает много

 Есть одна притча:

 Холодное утро. Мальчик, который подрабатывал продажей газет, чтобы иметь возможность оплатить проезд до школы, совсем обессилел, замерз и очень проголодался. Набравшись смелости, он решил попросить еды в ближайшем доме. Но когда ему открыли дверь, он постеснялся и попросил только попить.
Молодая женщина, взглянув на мальчика, догадалась, что он голоден и принесла ему большой стакан молока. Медленно мальчик выпил все молоко и спросил:
- Сколько я вам должен?
- Ничего, - улыбнувшись, ответила женщина, - мама учила нас не брать плату за добрые дела.
- Тогда, я буду за Вас молится, – тихонько сказал мальчик.
Когда он отошел от этого дома, он не только почувствовал себя сильнее физически, но и укрепился в вере. Адам Закир (так его звали) понял, что в самый тяжелый момент Бог помогает страждущим.
Шли годы. Их поселок очень изменился. Та женщина постарела и серьезно заболела. Местные доктора не в состоянии были помочь ей. Так она попала в главную городскую больницу. Но и там врачи сомневались в диагнозе.
Специально для консультации вызвали доктора медицинских наук. Как только доктор услышал название поселка, откуда приехала больная, глаза его засветились мягким светом. И он, ни секунды не мешкая, решил взглянуть на пациентку.
Как вы, наверное, уже догадались, звали его Адам Закир.
Войдя в палату, он сразу узнал ту женщину. Он решил помочь ей, во что бы то ни стало!
Много сил и времени понадобилось на лечение редкой и непростой болезни. Но доктор не сдавался и, в конце концов, болезнь отступила.
Доктор Закир распорядился, чтобы счет за ее лечение был предварительно показан ему.
Получив счет, он написал что-то внизу, и потом отдал, чтобы его передали женщине.
Бедняжка понимала, что учитывая время, которое она провела в больнице и все то, лечение которое она принимала, ей придется продать все имущество, чтобы заплатить.
Обратившись с мольбой к Всевышнему, она взглянула на счет. Цифры, цифры, цифры и вдруг, внимание ее привлекла строка дописанная вручную внизу: «Оплачено полностью одним стаканом молока» и подпись доктора Закира.
Бедная растроганная женщина сразу вспомнила того худенького мальчика и стакан молока…
Она плакала и сквозь слезы благодарила Творца: «Спасибо Тебе, о, Милостивейший Всевышний, воистину Ты простираешь свою милость и доброту без границ через людские сердца и умы».
Мораль.
Носите в сердцах любовь и доброту и дарите ее окружающим Вас людям. Да, мир может показаться, на первый взгляд, жестоким и беспощадным. Но это только на первый взгляд. Если Вы несете в мир искренне добро и любовь, то Вы получаете от мира в десятки раз больше.

Доброта – это единственное одеяние, которое никогда не ветшает. Маленькие добрые дела, маленькие слова любви помогают осчастливить землю и подобны небесам на земле. Творите добро, учитесь делать добрые дела, ребята!

 6 в класс       Индивидуальное обучение

12.11.2020

Русский язык

Тема.Окончание как изменяемая часть слова

1.Записать в тетради число, тему. Ознакомиться с правилом стр.39,40

2.Выполнить упр.49.

3.Д/З  Упр.51

Чтение

Тема. Былины."Илья Муромец и Соловей -разбойник"

1.Прочитать отрывок из былины стр.52, ответить на вопросы устно стр.53.

2.Прочитать стихотворение "Москва" Ф.Глинка. стр .53-54. Подготовить выразительное чтение стихотворения.

Задания выполнить до 17.11.2020 

 13.11.2020

5в класс ОДНКНР

Тема. Плод добрых трудов славен.

1.Ознакомьтесь с презентацией ЗДЕСЬ

2.Д/З Подобрать и записать в тетрадь 5 пословиц  или поговорок о труде разных народов России.

Задание выполнить до 20.11.2020 

Выполненные задания присылать на электронную почту svetlanagoloschapova@yandex.ru 

 13.11.2020

9б  класс Родной русский язык

Электронный учебник скачать можно  ЗДЕСЬ

Тема.Отражение орфоэпических норм в современных орфоэпических словарях. Нарушение орфоэпической нормы как художественный прием.

1.Ознакомиться с теоретическим материалом в учебнике п.10  в рубриках "Лингвистические заметки", "Из истории языка". стр 58-64.

2.Записать в тетради дату и тему урока (обязательно!)

 2.1. Выписать определения понятий "варианты произношения", "младшая норма", "старшая норма" (стр.59)

2.2.Упр.85.Прочитать, задание 2- в тетради записать определения "широкая вариативность норм", "шкала нормативности"

3.Д/З . Упр.96 (выписать слова с особенностями ударения в данных текстах, расставить ударение, с которым слово употреблено в тексте)

В тетради должны быть оформлены все записи !

Задание выполнить до 20.11.2020 

Выполненные задания присылать на электронную почту svetlanagoloschapova@yandex.ru 

 13.11.2020

5 а класс Литература

Тема. А.С. Пушкин. "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях" .Обобщение

Ответить на вопросы (письменно).

Вопросы переписывать не нужно - писать только  ответы (не забывайте указывать номер вопроса, на который отвечаете)

1.Какие сказки, схожие по сюжету со "Сказкой о мертвой царевне и семи богатырях известны вам?

2.Кто ослушался наказа царицы и отпустил царевну в лесу?

3.Поясните значение слов "ПЕРСТ", "ЧЕРНАВКА", "ГОРНИЦА"

4.Как догадались богатыри, что перед ними царевна?(по речи, по осанке, по одежде)

5.Определите, каким героям принадлежат цитаты:

   1) Аль откажешь мне в ответе? Не видал ли где на свете Ты царевны молодой?

   2)Ах ты, мерзкое стекло! Это врёшь ты мне назло.

  3)Дух твой примут небеса. Нами ты была любима И для милого хранима.

6.От кого Елисей узнал, где находится его невеста?

Задание выполнить до 16.11.2020

Выполненные задания присылать на электронную почту svetlanagoloschapova@yandex.ru 

12.11.2020  9а, б классы Родная русская литература

 Светлана Голощапова приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: 9 а,б классы Родная русская литература

Время: 12 ноя 2020 13:15 PM Екатеринбург

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/77327204950?pwd=WG9rc3R1d3YwSGJrN2xXQ3A4enh1QT09

Идентификатор конференции: 773 2720 4950

Код доступа: 9549f0

 12.11.2020

8а класс Родной русский язык

Светлана Голощапова приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: 8а класс Родной русский  язык

Время: 12 ноя 2020 12:30 PM Екатеринбург

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/72242438204?pwd=dmVEWWJpRy8rNnFMVzhKTzduQ1c5QT09

Идентификатор конференции: 722 4243 8204

Код доступа: Rhiv5y

 12.11.2020

7б Родной русский язык

Светлана Голощапова приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Родной русский язык   7б класс

Время: 12 ноя 2020 11:45 AM Екатеринбург

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/78827025071?pwd=VTVzWWloR1RyR1hoNFRLaXc3ZzFJQT09

Идентификатор конференции: 788 2702 5071

Код доступа: c5Be48

 6 в класс       Индивидуальное обучение

10.11.2020

Русский язык

Тема .Состав слова. Корень, однокоренные слова.

1.Записать в тетради число, тему. Ознакомиться с правилом стр.38

2.Выполнить упр.46.

3.Д/З  Упр.48.

Чтение

Тема. Дж.Родари "Как один мальчик играл с палкой"

1.Прочитать рассказ "Как один мальчик играл с палкой" стр.44-46

2.Ответить на вопросы стр.46.(устно)

3.Составить план рассказа , записать в тетрадь.

Задания выполнить до 12.11.2020 

 11.11.2020

7в класс Родной русский язык 

Электронный учебник можно скачать ЗДЕСЬ

Тема. Грамматические нормы современного русского языка.

1.Ознакомиться с теоретическим материалом п.9 в рубриках "Лингвистические заметки" , "Из истории языка"   на стр. 61-63

2.Записать в тетради число, тему. Выписать определение понятия "НОРМА" на стр.61 (первые два предложения)

3.Д/З. Выполнить упр. 92,94  (при выполнении упражнений обязательно обращайтесь к теоретическому материалу"Лингвистические заметки" стр 63.)

Задание выполнить до 18.11.2020

Выполненные задания присылать на электронную почту svetlanagoloschapova@yandex.ru 

 10.11.2020

7г класс Родной русский язык 

Электронный учебник можно скачать ЗДЕСЬ

Тема. Грамматические нормы современного русского языка.

1.Ознакомиться с теоретическим материалом п.9 в рубриках "Лингвистические заметки" , "Из истории языка"   на стр. 61-63

2.Записать в тетради число, тему. Выписать определение понятия "НОРМА" на стр.61 (первые два предложения)

3.Д/З. Выполнить упр. 92,94  (при выполнении упражнений обязательно обращайтесь к теоретическому материалу"Лингвистические заметки" стр 63.)

Задание выполнить до 17.11.2020

Выполненные задания присылать на электронную почту svetlanagoloschapova@yandex.ru 

10.11.2020

7г класс Родной русский язык

 Светлана Голощапова приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Родной русский язык. 7г класс. 

Время: 10 ноя 2020   14:00 ч.

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/72777661645?pwd=eTUwSURuYmp4WnR3eTlYOUFodVR3UT09

Идентификатор конференции: 727 7766 1645

Код доступа: Yuv6d4

10.11.2020

5 а класс ОДНКНР 

Светлана Голощапова приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: ОДНКНР 5а класс.   

Время: 10 ноя 2020 12:30

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/71910829088?pwd=Nisya2luR1NRc0hCa1hwMVdsRkxXUT09

Идентификатор конференции: 719 1082 9088

Код доступа: 6xPmsS

09.11.2020

10 класс    Русский родной  язык

Тема. Развитие современного русского языка

1. Ознакомиться с теоретическим материалом ЗДЕСЬ

2.Записать в тетрадь дату, тему. 

Из презентации выписать имена известных деятелей, внесших вклад в развитие русского языка; особенности современного русского языка ХХ века; выводы.

3.Д/З. Проанализируйте тексты, которыми вы обмениваетесь при виртуальной коммуникации. Какие специфические знаки вы используете в них? Какие особенности в употреблении слов можете отметить? Охарактеризуйте эти тексты с точки зрения соблюдения норм русского литературного языка. Дайте письменный ответ на данные  вопросы в форме текста.

Задание выполнить до 16.11.2020

Выполненные задания присылать на электронную почту svetlanagoloschapova@yandex.ru

09.11.2020

9а  класс Родной русский язык

Электронный учебник скачать можно  ЗДЕСЬ

Тема.Отражение орфоэпических норм в современных орфоэпических словарях. Нарушение орфоэпической нормы как художественный прием.

1.Ознакомиться с теоретическим материалом в учебнике п.10  в рубриках "Лингвистические заметки", "Из истории языка". стр 58-64.

2.Записать в тетради дату и тему урока (обязательно!)

 2.1. Выписать определения понятий "варианты произношения", "младшая норма", "старшая норма" (стр.59)

2.2.Упр.85.Прочитать, задание 2- в тетради записать определения "широкая вариативность норм", "шкала нормативности"

3.Д/З . Упр.96 (выписать слова с особенностями ударения в данных текстах, расставить ударение, с которым слово употреблено в тексте)

В тетради должны быть оформлены все записи !

Задание выполнить до 16.11.2020 

Выполненные задания присылать на электронную почту svetlanagoloschapova@yandex.ru 

09.11.2020

7а  класс    Родной русский язык

Электронный учебник можно скачать ЗДЕСЬ

Тема. Грамматические нормы современного русского языка.

1.Ознакомиться с теоретическим материалом п.9 в рубриках "Лингвистические заметки" , "Из истории языка"   на стр. 61-63

2.Записать в тетради число, тему. Выписать определение понятия "НОРМА" на стр.61 (первые два предложения)

3.Д/З. Выполнить упр. 92,94  (при выполнении упражнений обязательно обращайтесь к теоретическому материалу"Лингвистические заметки" стр 63.)

Задание выполнить до 16.11.2020

Выполненные задания присылать на электронную почту svetlanagoloschapova@yandex.ru 

 09.11.2020

5а класс Литература

Светлана Голощапова приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Время: 9 ноя 2020 11:00 ч.

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/74118945579?pwd=bHkwS1BXNmlKdUlDRmVoNmloQXJ1dz09

Идентификатор конференции: 741 1894 5579

Код доступа: X8zr8N

5а класс        День народного единства 

Исторический марафон (фильм) ЗДЕСЬ

 Анкета для 5а класса ЗДЕСЬ

 Родительское собрание №2 

Уважаемые родители, после ознакомления с материалами собрания 

пройдите регистрацию  (см. после материалов ниже)

Тема.Развитие памяти и внимания подростков.

Многие родители связывают развитие памяти у школьников с неуспеваемостью (плохой учебой) в школе. Это не совсем правильно. Дело в том, что многие подростки обладают отличной памятью, но при ответе у доски не могут пересказать даже не очень сложный параграф.

В 10–13 лет у школьников происходит расцвет возможностей памяти. Подросток может запомнить текст очень большого объема, даты, иностранные слова, стихи, цифры и т.д. Ключевое слово здесь — «может». Он МОЖЕТ, но хочет ли?

Например, мальчишка знает наизусть точные названия и характеристики нескольких десятков мобильных телефонов или марок автомобилей, но не помнит годы правления русских монархов. Почему? Ответ очевиден: школьник не видит, не понимает, не осознает причины, по которым он должен запоминать исторические даты. В этом случае уместно говорить не о развитии памяти, а об обучении школьников различным способам запоминания информации.

С 13 лет начинается самый благоприятный период естественного развития произвольной памяти у школьников. Если в это время научить подростка специальным способам запоминания, то его способности, необходимые для запоминания, сохранения и воспроизведения информации, получат мощный импульс к совершенствованию. Некоторые из способов запоминания текстовой и точной информации представлены на этом сайте в соответствующих разделах.

 

Однако при некоторых обстоятельствах развитие памяти у школьников является необходимым элементом работы по улучшению успеваемости. В таких случаях необходимо учитывать следующие моменты:

1) одновременно с памятью нужно развивать внимание; способность концентрировать внимание на информации — это железобетонный остов памяти;

2) до начала целенаправленной и систематической работы по развитию памяти важно провести соответствующее психологическое тестирование и акцентировать внимание на «отстающих» видах памяти (по сенсорной модальности, по содержанию, по временным характеристикам и т.д.) и на «западающих» свойствах памяти (точность, объём, скорость процессов запоминания и т.д.);

3) выполнение упражнений по развитию памяти школьника желательно обрамлять фоновой музыкой в стиле барокко (Фрескобальди, Гендель, Альбинони и др.) и специальными запахами (аромалампа + масло ели, жасмина, шалфея);

4) универсальный способ развития памяти, внимания и мышления — игра в шахматы; в любом возрасте шахматы — это тренажер умственных способностей;

5) развитие памяти — это физиологический процесс, который опосредован деятельностью организма как единого целого, поэтому нужно постоянно держать в поле зрения режим дня школьника, а также его питание, отдых, физическую активность (подробнее см. здесь);

 

Самое лучшее, простое и надёжное упражнение для развития памяти у школьников — это заучивание наизусть стихотворений по специальной схеме. До изобретения печатной машины благодаря этому упражнению заучивали наизусть Библию, Коран, различные трактаты, летописи и т.д. Суть упражнения заключается в следующем.

В течение месяца каждый день школьник заучивает по одному четверостишью. Стихи можно подобрать из школьной программы либо взять какую–нибудь большую поэму. Главное условие — перед тем как выучить очередное четверостишье, нужно повторить всё, что школьник выучил в предыдущие дни. В течение второго месяца каждый день нужно заучивать уже по два четверостишья. В третий месяц можно переходить на прозу, различные правила, теоремы и т.д. Через несколько месяцев дословное запоминание параграфов любого учебника не будет представлять никакой сложности.

Однако следует помнить, что главное условие развития памяти у школьников — это регулярность. Намного эффективнее заниматься по 15 минут в течение пяти дней, чем 3 часа один раз в неделю.

 

Уважаемые родители! 

Рекомендуем ознакомиться со следующими материалами. 

Алгоритм действий для родителей обучающихся по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних

https://drive.google.com/file/d/1PKv44CHykjaBzbOZUdgS2Q9ft_nPgscr/view?usp=sharing

Профилактика экстремистских проявлений и деструктивного поведения
в молодежной среде

    https://docs.google.com/presentation/d/1d9Regu7yCJRZNnPZkzfyIsKzyiPL0drycsDZ16fy2ng/edit?usp=sharing

Памятка«Осторожно – сниффинг!» 

https://docs.google.com/document/d/1pFfhZmQKCjyrML2wHoIQLRhpJEr8ipVlF7HUTc6ALQg/edit?usp=sharing

  

Видеоматериал «Смертельная зависимость. Сниффинг» (выпуск телепередачи « Жить здорово!» от 22.10.2019) https://www.youtube.com/watch?v=_WXrQ4iCaJE

Специальный репортаж Московского научно-практического центра наркологии «Смертельный сниффинг. Газовая игла»

https://www.facebook.com/163736687007130/videos/4086640021377095/?__so__=watchlist&__rv__=video_home_www_playlist_video_list

Зарегистрируйтесь,пожалуйста,    ЗДЕСЬ 

 16.10.2020

5в класс   ОДНКНР

Тема.Жизнь ратными подвигами полна

1. Ознакомиться с материалами урока ЗДЕСЬ

2.Записать в тетрадь пословицы, дополнив их одним словом, подходящим по смыслу.

Выполненные задания присылать на электронную почту svetlanagoloschapova@yandex.ru или принести в школу   до 22.10.2020

 16.10.2020

9а  класс    Русская родная литература

Тема.Традиции русской литературы ХХ века.

1.Ознакомиться с теоретическим материалом ЗДЕСЬ

2.В тетради сделать конспект на основе изученного теоретического материала.

Задание выполнить до 22.10.2020

Выполненные задания присылать на электронную почту svetlanagoloschapova@yandex.ru или принести в школу.

  16.10.2020

8а  класс   Родной русский язык

Электронный учебник можно скачать ЗДЕСЬ

Тема. Слово в лексической системе языка. Орфоэпические и акцентологические нормы.

1.Ознакомиться с теоретическим материалом   параграф 8 стр. 46-51 в рубриках "Лингвистические заметки", "Из истории языка", "Диалог культур".

2. Д/З. упр 72.

Выполненные задания присылать на электронную почту svetlanagoloschapova@yandex.ru или принести в школу   до 22.10.2020

 15.10.2020

9б  класс    Русская родная литература

Тема.Традиции русской литературы ХХ века.

1.Ознакомиться с теоретическим материалом ЗДЕСЬ

2.В тетради сделать конспект на основе изученного теоретического материала.

Задание выполнить до 22.10.2020

Выполненные задания присылать на электронную почту svetlanagoloschapova@yandex.ru или принести в школу.

 15.10.2020 

7б,г  класс    Родной русский язык

Электронный учебник можно скачать ЗДЕСЬ

Тема. Русская орфоэпия.Нормы ударения.

1.Ознакомиться с теоретическим материалом параграф 6 в рубриках "Лингвистические заметки", "Из истории языка","Моя Россия"на стр. 44-49

2.Задание.Записать в тетрадь слова из рубрики "Говорите правильно" стр 44-49 (только правильные варианты) , расставьте в них ударение, запомните их произношение.

Задание выполнить до 22.10.2020

Выполненные задания присылать на электронную почту svetlanagoloschapova@yandex.ru или принести в школу.

 15.10.2020

5б класс   ОДНКНР

Тема.Жизнь ратными подвигами полна

1. Ознакомиться с материалами урока ЗДЕСЬ

2.Записать в тетрадь пословицы, дополнив их одним словом, подходящим по смыслу.

Выполненные задания присылать на электронную почту svetlanagoloschapova@yandex.ru или принести в школу   до 22.10.2020